La importancia de unas buenas compañeras de clase

Pues va a ser que sí que aparezco antes de exámenes!

Me queda poco más de una semana para la fecha crítica que me tiene un poco histérica, pero desde hace una semana he podido contar con unas compañeras de clase que me han hecho pasar mis momentos de estudio mucho mucho mejor. Esto de estar encerrada sin poder comentar nada (dudas, etc.) me estaba matando.

De verdad que alucino lo mucho que nos pueden facilitar las cosas las nuevas tecnologías! Tenemos un grupo, dentro de una de las redes sociales más famosas, donde nos organizamos para estudiar y repasar, lo que una no sabe, la otra sí y viceversa, hacemos chats donde nos hacemos preguntas y comentamos aquello que nos parece más importante, hacemos simulacros de audiciones para la asignatura de música y, una de las cosas más importantes, nos animamos mutuamente, yo creo que esto es lo que más ayuda a la hora de tirar para adelante.

Me ha sorprendido muchísimo el compañerismo que se respira, estoy encantada de haber ido a parar a ese rinconcito y tengo ganas de conocer a mis compis en carne y hueso J

Pues nada más, ahora sí que me despido hasta después de exámenes, por favor, enviadme hondas y vibraciones positivas!!!

Se acercan los exámenes

Estoy a tres semanas para los exámenes y esta noche ya he tenido mi primera pesadilla de examen :-S

Era de música, asignatura con la que estoy obsesionada en estudiar porque es mucho temario (más de 1000 páginas) y hay muchas audiciones que tengo que identificar (época, autor, características… desde la Edad de Piedra hasta ahora), os las puedo cantar enteras, de Canto Gregoriano hasta ópera si queréis pero algunas, sinceramente, no tengo ni idea de en qué época situarlas… En mi sueño, una parte del examen constaba en desarrollar un tema, pero el enunciado era una frase llena de palabras sueltas e inconexas y no había manera de entender a qué tema se refería, por tanto no entendía la pregunta y no podía contestarla. Anda que empezamos bien…

Me examino de 8 asignaturas en tres días, ya tengo el calendario y como no podía ser de otra forma, en vez de tener exámenes por la mañana, algunos al mediodía, otros por la tarde… NO, me caen todos seguidos! El viernes 9 de marzo estaré haciendo exámenes desde las 14 h hasta las 21 h, creo que tengo media hora para comer algo… el sábado de 14 h a 18.30 h y el domingo de 8.30 h a 16 h. Pero cómo puede ser? La mayor parte de los días son 6 horas seguidas de examen, yo necesito comer y desconectar un poco entre examen y examen! Bueno, aun tengo tres semanas para mentalizarme…

Lo peor es que llevo una semana machacando con la asignatura de música y he dejado de banda las otras 7, esto no puede ser, ya no tengo tiempo!

Os dije que había descubierto una forma de estudiar que parecía que podía funcionar, me he grabado leyendo mis resúmenes y demás, con música de fondo y haciendo todo lo posible para que se me quedaran algunos conceptos grabados en la mente, pero parece que no está resultando mucho. Voy con el ipod arriba y abajo, si estoy cocinando me pongo el mini ipod, si estoy andando por la calle (cosa rara porque me paso el día encerrada estudiando) me pongo el ipod, si me voy a dormir, me pongo el ipod (por cierto he visto en una web que existe una almohada con altavoces incorporados, sería la leche!). Pero nada, en la cama me duermo enseguida, os lo recomiendo a tod@s los que tengáis insomnio, no falla XD

Así que he optado por una nueva estrategia, hacerme esquemas y empapelar la habitación con ellos, lo malo es que puede que me acostumbre y ni me fije en lo que pone… A ver qué pasa!

En cuanto a los trabajos, sigo haciendo los que creo que son más importantes aunque ya no vayan a puntuar para la evaluación continua, ya que una vez llegado al 4, por mucho que hagas no sube de ahí.

Es posible que no vuelva a escribir por aquí hasta que pase los exámenes, así que por favor, deseadme mucha suerte y encended una vela para mí (¡que no sea negra!).

Espero volver con buenas noticias, hasta pronto!!!!!!!!!!!!!!

Vamos a hacer un poco el payaso!

Hola compis,

Después del subidón por las notas de los trabajos y todo eso, ya me estoy empezando a poner nerviosa por los exámenes, que son dentro de un mes justo.

Los tutores ya me han dicho que deje de hacer trabajos, que ya tengo los puntos necesarios y que me ponga a estudiar para los exámenes ¡pero ya! que hacer 8 exámenes en 3 días con tanto temario va a ser duro.

Peeero, es que hay algunos trabajos que me quedan que creo que son muy importantes que haga, porque esto me ayudará a saber si estoy entendiendo bien lo que estudio y las correcciones de los profesores me darán pistas de si voy bien encaminada o no, pero claro, es dedicar mucho tiempo a hacer trabajos cuando ya tengo el cupo más que superado, estoy en un dilema…

Creo que voy a hacer una selección y haré los más importantes, la verdad es que me iría bien un poco de contacto presencial con compañeros de uni, eso sí que se echa de menos!

Además, yo tengo un problemilla, puede que me pase 5 días seguidos estudiando a tope, pero después necesito 2 días de descanso, y luego me cuesta ponerme porque me da un palo increíble, hoy no sé cómo motivarme para ponerme, estoy cansada mentalmente, buf

Os voy a contar una estrategia que voy a utilizar para estudiar la asignatura de música, espero que me sirva, porque con tanto dato y tanta cosa no sé cómo metérmelo en la cabeza! Hay un programa que se llama Audacity, que se puede descargar de forma gratuita desde aquí, este te graba todo el sonido que se oye, entonces se me ha ocurrido transformarme en locutora de radio y volverme un poco loca, porque seamos sinceros, esto no es muy normal, pero no se me ocurre nada mejor :-)

He empezado por las primeras audiciones que entran en el examen, entonces me hago un guión con los puntos más importantes de la estética musical de la época, pongo el Audacity en play y me pongo a decir punto por punto todas las características más importantes de la época en cuestión, también los siglos que abarca, entonces digo el título y autor de la primera pieza y escucho el principio de esa pieza, al minuto lo paro y digo el nombre de la segunda pieza y pongo el principio… y así hasta que he puesto todas las piezas del tema que estoy estudiando, paro de grabar y voilá, ahora sólo falta ponérmelo mil veces para que se me quede, y esto de cada tema!

Espero que me sirva y que os sirva a tod@s los que me leáis y os tengáis que examinar de música. Lleva mucha faena porque primero tienes que hacerte los resúmenes con lo más importante, pero creo que esto también nos ayuda a estudiar, así que cuanto más lo machaquemos mejor.

Ah, un truco, si os grabáis leyendo tal cual no os va a servir de mucho, porque será muy monótono y aburrido, os recomiendo que hagáis entonaciones exageradas y vayáis cambiando el tono de voz, esto a base de escucharlo creo que se nos quedará mejor.

Pues nada, voy a ver si arranco que tengo un vago encima…